Il mercato del coding "entry-level" nel 2026: cosa aspettarsi?

La parte più difficile nell'avviare una carriera nel settore del software potrebbe non essere più imparare a programmare. Potrebbe essere trovare un'azienda disposta a dare a un nuovo sviluppatore la possibilità di dimostrare quanto vale. Gli annunci di lavoro etichettati come "entry-level", "junior" o persino "apprendista" promettono un primo passo, ma le scritte in piccolo spesso richiedono che i candidati quel passo lo abbiano già fatto.

Coddy Tech ha analizzato oltre 1.000 annunci di lavoro entry-level provenienti da otto diverse ricerche di lavoro nel settore software. Abbiamo esaminato ogni descrizione alla ricerca di requisiti specifici sugli anni di esperienza, confrontando poi i risultati in base alle qualifiche e alle modalità di lavoro. I risultati rivelano fino a che punto si sia spinta l'inflazione dei requisiti di esperienza e dove sia più difficile afferrare il primo piolo della scala professionale della programmazione.

Punti chiave

• Quasi 1 annuncio su 3 per ingegneri e sviluppatori software entry-level (31,0%) richiede almeno un anno di esperienza.
• Quasi 1 annuncio entry-level su 7 (14,6%) richiede due o più anni di esperienza.
• Gli annunci per "Junior Software Engineer" e "Associate Software Engineer" sono quelli che più probabilmente richiedono almeno un anno di esperienza, rispettivamente nel 50,0% e nel 44,8% dei casi.
• Gli annunci per posizioni esclusivamente da remoto si avvicinano di più alla reale definizione di "entry-level" rispetto a quelli in presenza, ma più di 1 su 4 (27,9%) richiede comunque più di un anno di esperienza.
• Più della metà delle descrizioni entry-level (52,7%) non specifica un numero di anni, mentre solo il 16,3% dichiara esplicitamente che non è richiesta alcuna esperienza.

Le scritte in piccolo spostano la linea di partenza un anno più in là

L'espressione "entry-level" suggerisce un ruolo pensato per chi si trova all'inizio della propria carriera. Tuttavia, in oltre un quarto degli annunci analizzati, la descrizione ha spostato in avanti questa linea di partenza.

I grafici mostrano che il 31,0% dei lavori di programmazione entry-level richiede esperienza e analizzano il numero di anni richiesti.

Quasi 1 annuncio entry-level su 3 (31,0%) richiede esplicitamente almeno un anno di esperienza professionale. L'ostacolo diventa ancora più difficile da superare quando l'asticella si alza ulteriormente. Quasi 1 annuncio entry-level su 7 in totale (14,6%) richiede almeno due anni di esperienza, posizionandosi ben oltre ciò che molti candidati alle prime armi potrebbero aver ragionevolmente accumulato.

Non si trattava di ruoli per professionisti esperti comparsi in una generica ricerca di lavoro nel settore software. Ogni annuncio proveniva da una ricerca filtrata specificamente per posizioni entry-level.

Un anno di esperienza è stato il requisito più comune, presente nel 16,4% di tutti gli annunci. Un altro 10,9% richiedeva due anni, il 2,5% tre anni, lo 0,8% quattro anni e lo 0,4% cinque o più anni.

Un solo anno può sembrare un ostacolo da poco, ma crea un circolo vizioso ben noto ai nuovi sviluppatori: per fare esperienza serve un lavoro, ma per ottenere un lavoro serve esperienza.

Alcune qualifiche entry-level distorcono la realtà più di altre

Non tutti i datori di lavoro utilizzano i termini "junior", "associate" ed "entry-level" allo stesso modo. Alcune qualifiche avevano molte più probabilità di altre di nascondere un requisito di esperienza all'interno della descrizione.

I grafici mostrano il linguaggio relativo all'esperienza e quali qualifiche software entry-level richiedono più spesso un'esperienza precedente.

Tra tutte le descrizioni analizzate, il 52,7% non menzionava un numero specifico di anni. Un altro 16,3% dichiarava esplicitamente che erano richiesti zero anni. Il restante 31,0% specificava almeno un anno, il che significa che era più probabile che un annuncio imponesse un requisito di esperienza piuttosto che accogliere chiaramente chi non ne aveva alcuna.

"Junior Software Engineer" è stata la qualifica più vincolata all'esperienza nello studio, con il 50,0% degli annunci che richiedevano almeno un anno. Seguiva "Associate Software Engineer" al 44,8%. "Software Engineer I" (29,0%), "Apprentice Developer" (27,0%), "Software Developer I" (26,6%) e "Junior Software Developer" (26,6%) si sono posizionati tutti vicino alla media generale.

Gli annunci che utilizzavano la dicitura più letterale di "entry-level" avevano maggiori probabilità di essere sinceri. Solo l'11,8% degli annunci per "Entry Level Software Developer" e il 9,2% di quelli per "Entry Level Software Engineer" richiedevano uno o più anni.

Per i candidati, questo risultato ricorda che le etichette basate sul livello di inquadramento non sono coerenti. "Associate", "junior" e "Level I" possono sembrare intercambiabili, ma i datori di lavoro li usano per descrivere punti di partenza molto diversi. Cercare tra diverse varianti di qualifica e leggere oltre il titolo dell'annuncio può rivelare opportunità che una ricerca più ristretta potrebbe far perdere.

Grafici che confrontano la percentuale di annunci di lavoro software entry-level in presenza rispetto a quelli da remoto che richiedono almeno un anno di esperienza.

Lavorare da remoto aiuta, ma non cancella il problema. Quasi la metà degli annunci esclusivamente in presenza (45,0%) richiedeva almeno un anno di esperienza, a fronte del 27,9% degli annunci solo da remoto. Questa differenza di 17 punti percentuali rende il lavoro da remoto la modalità più accessibile per i principianti, ma lascia comunque più di 1 opportunità "entry-level" su 4 da remoto con la richiesta di un'esperienza precedente.

Trovare la prima opportunità quando manca il primo piolo

I dati non significano che i principianti debbano tirarsi indietro ogni volta che un annuncio richiede esperienza. Le descrizioni del lavoro rappresentano spesso il candidato ideale del datore di lavoro; progetti personali, tirocini, contributi open-source, lavori freelance e altre attività pratiche possono comunque dimostrare le proprie competenze.

La lezione più importante è che il termine "entry-level" da solo non è più una descrizione affidabile. Di conseguenza, gli aspiranti sviluppatori potrebbero dover cercare tra più qualifiche e mostrare prove concrete di ciò che sanno realizzare. Quando il primo piolo è più alto del previsto, un portfolio concreto di progetti può aiutare a colmare il divario.

Metodologia

Abbiamo analizzato 1.423 annunci di lavoro entry-level su LinkedIn attraverso otto query di ricerca: Apprentice Developer, Associate Software Engineer, Entry Level Software Developer/Engineer, Junior Software Developer/Engineer, Software Developer I e Software Engineer I. Gli annunci sono stati filtrati specificamente per il livello entry-level. I dati sono stati raccolti nell'agosto 2026 e potrebbero subire variazioni. Abbiamo poi effettuato un'analisi testuale di ciascuna descrizione alla ricerca di riferimenti agli anni di esperienza, per verificare se questi annunci "entry-level" richiedessero effettivamente un'esperienza precedente.

Le descrizioni sono di conseguenza state analizzate alla ricerca di quattro formati comuni: intervalli numerici come "2-4 anni" (incluse le varianti con trattino); minimi indicati con il segno più, come "3+ anni"; espressioni come "almeno" o "minimo"; e affermazioni semplici come "due anni di esperienza".

I confronti tra le qualifiche rappresentano la quota di annunci emersi da ciascun termine di ricerca che richiedevano almeno un anno di esperienza. I confronti sulle modalità di lavoro riflettono gli annunci identificati come esclusivamente da remoto o esclusivamente in presenza.

I risultati si riferiscono agli annunci di lavoro raccolti per questo studio e non a tutti i lavori software entry-level disponibili sul mercato. I requisiti possono cambiare dopo la pubblicazione e l'analisi testuale automatizzata potrebbe non cogliere qualifiche contestuali che non utilizzano le formule di esperienza incluse nell'analisi.

Informazioni su Coddy Tech

Coddy Tech è una piattaforma online gratuita dove chiunque può imparare a programmare attraverso lezioni interattive in oltre 15 linguaggi di programmazione, tra cui Python, JavaScript e SQL. Coddy offre anche un ambiente di prova (playground) integrato nel browser, un assistente AI, esercizi di programmazione, cheat sheet e certificazioni per studenti autodidatti di qualsiasi livello.

Per i principianti che stanno sviluppando le competenze e i progetti necessari per affrontare la prima ricerca di lavoro, Coddy offre un modo pratico per imparare a programmare senza bisogno di esperienza precedente o di configurare software.

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