Generowanie sekwencji (seq, :)

Część sekcji Podstawy ścieżki R w Coddy. Lekcja 43 z 78.

Do tworzenia sekwencji w pętlach używasz już 1:5. Ten operator dwukropka jest szybki i prosty, ale R udostępnia również funkcję seq(), która daje większą kontrolę nad sekwencjami.

Operator dwukropka tworzy sekwencję kolejnych liczb całkowitych:

print(1:5)
print(10:6)

Wynik:

[1] 1 2 3 4 5
[1] 10 9 8 7 6

Zauważ, że ciąg może przebiegać w obu kierunkach. Gdy pierwsza liczba jest większa, odlicza w dół.

Funkcja seq() zapewnia większą elastyczność. Możesz określić wielkość kroku za pomocą argumentu by:

print(seq(2, 10, by = 2))

Wynik:

[1] 2 4 6 8 10

Tworzy liczby parzyste od 2 do 10.

Możesz też określić, ile liczb chcesz uzyskać, używając length.out:

print(seq(1, 10, length.out = 4))

Wynik:

[1] 1 4 7 10

R automatycznie oblicza odstępy, aby uzyskać dokładnie 4 równomiernie rozmieszczone liczby. Oba podejścia działają bezproblemowo w pętlach, umożliwiając łatwe iterowanie po niestandardowych sekwencjach.

Wyzwanie

Łatwy

Wczytaj z wejścia trzy liczby: start, end i step.

Użyj funkcji seq(), aby wygenerować ciąg od start do end z podanym krokiem step. Następnie użyj pętli for, aby iterować po tym ciągu i wypisać kwadrat każdej liczby.

Każda podniesiona do kwadratu wartość powinna zostać wypisana w osobnej linii za pomocą print().

Na przykład, jeśli dane wejściowe to 2, 10 i 2, wynikiem powinno być:

[1] 4
[1] 16
[1] 36
[1] 64
[1] 100

Dzieje się tak, ponieważ generowany jest ciąg 2, 4, 6, 8, 10, a każda liczba jest podnoszona do kwadratu.

Spróbuj swoich sił

# Odczytaj dane wejściowe
con <- file("stdin", "r")
start <- as.numeric(suppressWarnings(readLines(con, n = 1)))
end <- as.numeric(suppressWarnings(readLines(con, n = 1)))
step <- as.numeric(suppressWarnings(readLines(con, n = 1)))

# TODO: Napisz swój kod poniżej
# 1. Użyj seq(), aby wygenerować sekwencję od start do end z podanym krokiem step
# 2. Użyj pętli for, aby przejść przez sekwencję
# 3. Wypisz kwadrat każdej liczby za pomocą print()