Basit bir üç terimli: x² - 5x + 6
x^2 - 5x + 6Çarpımı 6, toplamı -5 olan iki sayı: -2 ve -3. Yani (x - 2)(x - 3). Baş katsayı 1 olduğunda yöntem bundan ibarettir; ikili göz kararı çıkana kadar bir düzine tanesini yapmak işe yarar.
Her polinom çarpanlara ayrılır, her adımın örüntüsü adıyla birlikte.
Son güncelleme
Coddy matematik dersi yöntemin kendisini öğretir: her adımı etkileşimli bir tahtada işlersin ve hangi hamlenin nerede yanlış gittiğini tam olarak öğrenirsin.
Bir polinomu çarpanlara ayırırken olan şey aslında altı taneden biridir: ortak bir çarpan dışarı çıkar, iki kare farkı ayrılır, tam kare bir parantezin karesine dönüşür, üç terimli iki paranteze bölünür, dört terim ikili gruplanır, ya da iki küpün toplamı veya farkı açılır. Okul cebirinde çarpanlara ayırman istenen her şey bunlardan biridir - ya da biri iki kez uygulanmış hâlidir.
Bu yüzden bir hesaplayıcının söyleyebileceği yararlı şey cevap değil, hangi örüntüyü kullandığı ve neden onu kullandığıdır. Burada her satırın bir adı var. Aynı problem sınavda çıktığında bu sayfanın ne dediğini hatırlamaya çalışmıyor, işaret ettiği örüntüyü arıyor olacaksın.
Tam sayı ve kesirli katsayılarla aynı şekilde tam çalışır ve kendini doğrular: son satır çarpanları geri çarpar ve başladığın polinomu gösterir. Bu kontrol, «bunun doğru olduğunu nereden bileceğim?» sorusunun cevabıdır ve herhangi bir kaynaktan gelen herhangi bir cevap için elle her zaman yapılabilir.
Kâğıda yazdığın gibi yaz: x^2 - 5x + 6, 4x^2 - 12x + 9, x^3 - 8. Kuvvetler için ^ kullan. Bir harf ya da iki harf olabilir (x^2 - y^2 de çalışır).
Çarpanlara ayrılmış hâli en üstte. Altındaki numaralı adımlar her birinin örüntüsünü adlandırır - bir sonraki soruya taşınan kısım orası.
(ax - b) biçimindeki her parantez b/a'da bir sıfır verir. Çarpanlara ayırmanın denklem çözmesinin nedeni bu: bir çarpım, ancak çarpanlarından biri sıfırsa sıfırdır.
Son satır çarpanları geri çarpar. Onu kapat, kafadan yap ve karşılaştır - bu alışkanlık cevaptan daha değerlidir.
Okul düzeyinde çarpanlara ayırmayı altı örüntü kapsar. Önce terimleri say: bu, hiçbir şey denemeden listenin çoğunu eler.
| Örüntü | Şuna benzer | Şuna ayrılır |
|---|---|---|
| Ortak çarpan | 6x² - 15x | 3x(2x - 5) |
| İki kare farkı | 9x² - 4 | (3x - 2)(3x + 2) |
| Tam kare üç terimli | 4x² - 12x + 9 | (2x - 3)² |
| Baş katsayısı 1 olan üç terimli | x² - 5x + 6 | (x - 2)(x - 3) |
| Baş katsayısı 1 olmayan üç terimli | 2x² + 7x + 3 | (2x + 1)(x + 3) |
| Gruplama (dört terim) | x³ + 2x² + 3x + 6 | (x + 2)(x² + 3) |
| İki küp farkı | x³ - 8 | (x - 2)(x² + 2x + 4) |
| İki küp toplamı | x³ + 27 | (x + 3)(x² - 3x + 9) |
| İki kare toplamı | x² + 9 | does not factor |
x^2 - 5x + 6Çarpımı 6, toplamı -5 olan iki sayı: -2 ve -3. Yani (x - 2)(x - 3). Baş katsayı 1 olduğunda yöntem bundan ibarettir; ikili göz kararı çıkana kadar bir düzine tanesini yapmak işe yarar.
4x^2 - 12x + 94x², (2x)²; 9, 3²; ortadaki terim ise tam olarak -2 × 2x × 3. Bu da onu (2x - 3)² yapar. Üç terimli gibi de uğraşıp (2x-3)(2x-3) bulabilirdin; kareyi tanımak bu işi kısaltır ve örüntü öğrenmenin tek nedeni de bu.
9x^2 - 4Buradaki tuzak görememektir, çünkü kareler bariz değil: 9x² = (3x)² ve 4 = 2². Sonrası her zamanki gibi ve (3x - 2)(3x + 2) çıkar. Arasında eksi olan iki terim her zaman bu kontrolü hak eder.
3x^2 - 27Yazıldığı gibi iki kare farkı değil - 3x² bir kare değil. 3'ü dışarı al, 3(x² - 9) artık öyle ve 3(x - 3)(x + 3) çıkıyor. Ortak çarpanı atlamak, bir şeyin çarpanlara ayrılmadığı sonucuna yanlışlıkla varmanın en yaygın yoludur.
x^3 - 8x³ - 8, x³ - 2³ olduğundan (x - 2)(x² + 2x + 4) olur. İkinci dereceden parantez rasyoneller üzerinde daha fazla ayrılmaz; sayfa bunu merakta bırakmak yerine söyler. İşaretlere dikkat: doğrusal parantez orijinalin işaretini alır, ikinci dereceli olan ise işaret değiştirir.