COUNT i COUNTA
Część sekcji Podstawy ścieżki Excel w Coddy. Lekcja 26 z 42.
Czasami pytanie nie brzmi „ile?”, ale „ile sztuk?”. Excel ma dwa liczniki, a różnica między nimi ma znaczenie:
=COUNT(B2:B6) counts cells holding NUMBERS
=COUNTA(B2:B6) counts cells that are NOT EMPTYWyobraź sobie kolumnę z wynikami, w której niektórzy uczniowie mają liczbę, a inni tekst absent: 85, absent, 92, absent, 78. Dla tego zakresu COUNT zwraca 3 — tylko wyniki liczbowe. COUNTA zwraca 5 — każdą wypełnioną komórkę, w tym tekst.
A więc: COUNT odpowiada na pytanie „ile mam właściwych liczb?” (przydatne, zanim zaufasz średniej), a COUNTA odpowiada na pytanie „ile w ogóle jest wpisów?”. Żadna z tych funkcji nie zlicza pustych komórek.
Dodatkowe A w COUNTA oznacza wszystkie — to przydatny sposób, by je odróżnić. Jak zawsze ten sam schemat: nazwa, nawiasy, zakres.
Wyzwanie
ŁatwyKolumna z wynikami zawiera liczby i słowo absent: sprawdź B2:B6.
Pod tabelą czekają dwie etykiety: Graded w A8 i Entries w A9.
- W
B8: ile komórek w zakresieB2:B6zawiera liczbę? UżyjCOUNT - W
B9: ile komórek w zakresieB2:B6jest niepustych? UżyjCOUNTA
Testy zamieniają niektóre wpisy „absent” na prawdziwe wyniki, więc obie odpowiedzi muszą pochodzić z formuł.
Spróbuj swoich sił
| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Student | Score | |||||
| 2 | Maya | 85 | |||||
| 3 | Leo | absent | |||||
| 4 | Zoe | 92 | |||||
| 5 | Sam | absent | |||||
| 6 | Ivy | 78 | |||||
| 7 | |||||||
| 8 | Graded | ||||||
| 9 | Entries | ||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 |
Sprawdź sięTa lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.
Wszystkie lekcje w sekcji Podstawy
1Poznaj arkusz kalkulacyjny
Czym jest arkusz kalkulacyjny?Komórki i odwołaniaTwoje pierwsze komórkiWiersze, kolumny i siatkaPodsumowanie: poznaj siatkęPoćwicz samodzielnie: Edytor online Excel