Kommentare

Teil des Abschnitts Fundamentals der C-Journey von Coddy — Lektion 3 von 63.

Kommentare sind Notizen, die Sie in Ihren Code schreiben. Der Compiler ignoriert sie vollständig - sie existieren nur, um Menschen das Verständnis des Codes zu erleichtern.

Um einen einzeiligen Kommentar zu schreiben, verwenden Sie //. Alles after // bis zum Ende der Zeile wird ignoriert:

// Das ist ein Kommentar
printf("Hello, World!");

Ein Kommentar kann auch am Ende einer Zeile, nach dem Code, geschrieben werden:

printf("Hello, World!"); // Dies gibt Hello, World! aus!

Für Kommentare, die sich über mehrere Zeilen erstrecken, verwende /* zum Starten und */ zum Beenden:

/* Dies ist ein mehrzeiliger Kommentar.
   Der Compiler ignoriert ihn vollständig. */
printf("Welcome!");

Kommentare können eine Codezeile auch vorübergehend deaktivieren, ohne sie zu löschen:

// printf("This line will NOT run");
printf("This line will run");

Hinweis: Jeder Mehrzeilen-Kommentar, der mit /* beginnt, muss mit */ geschlossen werden, da der Compiler sonst alles danach als Kommentar behandelt.

Aufgabe

Anfänger

Richte den Code so ein, dass nur Hello, C! gedruckt wird.

Ersetze das ? durch die Symbole, die eine Zeile in einen Kommentar verwandeln
Die Zeile, die Goodbye! druckt, sollte zu einem Kommentar werden, damit sie NICHT ausgeführt wird
Ändere nur die Zeile, die mit ? beginnt

Probier es selbst

#include <stdio.h>

int main() {
    // Schreibe deinen Code darunter
    ? printf("Goodbye!\n");
    printf("Hello, C!\n");

    return 0;
}

Teste dich selbst

Diese Lektion enthält ein kurzes Quiz. Starte die Lektion, um es zu beantworten und deinen Fortschritt zu speichern.

Alle Lektionen in Fundamentals

1Einführung

Die Programmiersprache C Hello World!KommentareGrundlegende Programmstruktur

4Kontrollfluss

If-Anweisung If - Else Else-If Switch Case Ternärer Bedingungsoperator Recap-Challenge Verschachteltes If - Else

7Funktionen

Eine Funktion deklarieren Rückgabetypen Parameter Wiederholungs-Challenge #1 Rekursions-Grundlagen Funktionsprototypen Wiederholungs-Challenge #2