Einrichtung des Notenbuchs
Teil des Abschnitts Grundlagen der Excel-Journey von Coddy — Lektion 39 von 42.
Aufgabe
AnfängerRichten Sie das Notenbuch-Raster ein. In A1 steht bereits Student, vervollständigen Sie den Rest:
- Kopfzeilen in Zeile 1:
Test 1inB1,Test 2inC1,Test 3inD1 - Zeile 2:
MayainA2, Ergebnisse78,85,92inB2,C2,D2 - Zeile 3:
LiaminA3, Ergebnisse62,58,72inB3,C3,D3 - Zeile 4:
AvainA4, Ergebnisse95,88,93inB4,C4,D4
Geben Sie die Namen und Kopfzeilen exakt wie dargestellt ein, die nächsten drei Lektionen bauen auf diesem Raster auf.
Probier es selbst
Sheet1
| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Student | ||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 |
Alle Lektionen in Grundlagen
1Lernen Sie die Tabellenkalkulation kennen
Was ist eine Tabellenkalkulation?Zellen und ReferenzenIhre ersten ZellenZeilen, Spalten und das RasterZusammenfassung: Das Raster kennenlernen2Dateneingabe
Text und ZahlenEine kleine Tabelle erstellenZellen bearbeiten und löschenZahlen mit BedeutungZusammenfassung: Dateneingabe5Grundlegende Funktionen
Was ist eine Funktion?Die SUMME-FunktionDie MITTELWERT-FunktionMIN und MAXANZAHL und ANZAHL2Kombinieren von FunktionenZusammenfassung: Grundlegende Funktionen8Projekt: Notenbuch
Einrichtung des NotenbuchsSummen und DurchschnitteBestanden oder Nicht bestanden mit IFFertigstellung des Notenbuchs