النسبة المئوية من المجموع
جزء من قسم المقادير والبيانات في رحلة Pre-Algebra على Coddy. الدرس 41 من 52.
يسجل الصف ما اختاره كل طالب لوجبة الغداء:
| وجبة الغداء | الطلاب |
|---|---|
| بيتزا | 10 |
| سلطة | 6 |
| حساء | 9 |
ما النسبة المئوية للذين اختاروا البيتزا؟ أولًا أوجد المجموع: مجموع عمود الطلاب هو 10 + 6 + 9، أي 25. ثم اقسم الجزء على المجموع واضرب في 100: (10/25) × 100 يساوي 40، لذا اختار 40% البيتزا. هذه هي الخطوة نفسها المتبعة عند تحويل احتمال إلى نسبة مئوية، لأن الجزء مقسومًا على المجموع هو كسر من الكل.
لماذا نستخدم النسبة المئوية؟ لأنها تقارن مجموعات مختلفة الأحجام على مقياس واحد. يصعب مقارنة 10 من 25 و12 من 40، لكن مقارنة 40% و30% سهلة. كما أن النسب المئوية لجميع الصفوف مجموعها 100%، لأن الصفوف معًا تشكّل الكل: هنا 40% و24% و36%. وهذا يجعلها وسيلة مفيدة للتحقق.
التحدي
يسجّل أحد الصفوف كيفية وصول طلابه إلى المدرسة:
| وسيلة الوصول إلى المدرسة | الطلاب |
|---|---|
| المشي | 12 |
| الحافلة | 18 |
| السيارة | 6 |
| الدراجة | 4 |
أوجد النسبة المئوية p للطلاب الذين يستقلون الحافلة. اكتب النسبة المئوية كعدد فقط.
يتضمن هذا الدرس اختبارًا قصيرًا. ابدأ الدرس للإجابة عليه وتتبّع تقدمك.
يتضمن هذا الدرس اختبارًا قصيرًا. ابدأ الدرس للإجابة عليه وتتبّع تقدمك.
جميع دروس المقادير والبيانات
8الجداول والرسوم البيانية
قراءة جدولالمجاميع والفروققراءة رسم بياني خطيالنسبة المئوية من المجموعمراجعة: الجداول والرسوم البيانية