Z liczby dziesiętnej na ułamek
Część sekcji Ułamki dziesiętne, procenty i proporcje ścieżki Pre-Algebra w Coddy. Lekcja 19 z 53.
Liczba dziesiętna jest już ułamkiem — wystarczy odczytać ją na głos. 0.24 to dwadzieścia cztery setne, ponieważ jej ostatnia cyfra znajduje się na miejscu setnych. Zatem to . Miejsce ostatniej cyfry wyznacza mianownik: części dziesiąte dają 10, setne — 100, a tysięczne — 1000.
Następnie skróć ułamek, tak jak w sekcji o ułamkach: podziel licznik i mianownik przez ich największy wspólny dzielnik. 24 i 100 mają wspólny dzielnik 4, więc zamienia się w . 6 i 25 nie mają wspólnego dzielnika poza 1, więc ułamek jest nieskracalny.
Po co sobie zawracać głowę skracaniem? i to ta sama liczba, ale zwykle oczekuje się, że ułamek będzie zapisany w najprostszej postaci, a plansza zalicza zadanie z ułamkiem tylko wtedy, gdy jest on skrócony do najprostszej postaci. Najłatwiej też go sobie wyobrazić: 6 części z 25.
Wyzwanie
Zapisz jako ułamek w najprostszej postaci. Najpierw zapisz go nad odpowiednią potęgą dziesięciu, a następnie skróć w następnym wierszu.
Spróbuj swoich sił
Zapisz jako ułamek nieskracalny
Wszystkie lekcje w sekcji Ułamki dziesiętne, procenty i proporcje
4Dzielenie liczb dziesiętnych
Dzielenie przez liczbę dziesiętnąDzielenie przez 10 i 100Dzielenie przez liczbę całkowitąCena jednostkowaPowtórka: dzielenie2Dodawanie i odejmowanie
Wyrównaj przecinkiLiczby dziesiętne ujemneWydawanie resztyPowtórzenie: dodawanie i odejmowanie5Ułamki i liczby dziesiętne
Z ułamka na liczbę dziesiętnąZ liczby dziesiętnej na ułamekUłamki dziesiętne okresowePorównywanie obu rodzajówPowtórka: ułamki i liczby dziesiętne