占总数的百分比
本课属于 Coddy Pre-Algebra 学习旅程的“代数式与数据”单元。第 40 课,共 51 课。
一个班级记录了每位学生选择的午餐:
| 午餐 | 学生人数 |
|---|---|
| 披萨 | 10 |
| 沙拉 | 6 |
| 汤 | 9 |
有百分之多少的人选了披萨?先求总数:Students 列的数字相加为 ,结果是 25。然后用部分除以总数,再乘以 100: 等于 40,所以有 40% 的人选了披萨。这和把概率换算成百分数的步骤相同,因为部分除以总数就是整体的一部分所占的比例。
为什么要用百分数?它能用同一尺度比较不同规模的群体。25 人中的 10 人和 40 人中的 12 人很难比较,但 40% 和 30% 就容易比较了。而且,所有行的百分数加起来是 100%,因为这些行合起来就是整体:这里是 40%、24% 和 36%。这也方便你检查。
挑战
一个班级记录了学生上学的方式:
| 上学方式 | 学生人数 |
|---|---|
| 步行 | 12 |
| 公交车 | 18 |
| 汽车 | 6 |
| 骑自行车 | 4 |
求乘坐公交车的学生所占的百分比 p。只写百分数对应的数字。
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