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占总数的百分比

本课属于 Coddy Pre-Algebra 学习旅程的“代数式与数据”单元。第 40 课,共 51 课。

一个班级记录了每位学生选择的午餐:

午餐学生人数
披萨10
沙拉6
汤9

有百分之多少的人选了披萨?先求总数:Students 列的数字相加为 10+6+910+6+9,结果是 25。然后用部分除以总数,再乘以 100:1025⋅100\frac{10}{25}\cdot 100 等于 40,所以有 40% 的人选了披萨。这和把概率换算成百分数的步骤相同,因为部分除以总数就是整体的一部分所占的比例。

为什么要用百分数?它能用同一尺度比较不同规模的群体。25 人中的 10 人和 40 人中的 12 人很难比较,但 40% 和 30% 就容易比较了。而且,所有行的百分数加起来是 100%,因为这些行合起来就是整体:这里是 40%、24% 和 36%。这也方便你检查。

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挑战

一个班级记录了学生上学的方式:

上学方式学生人数
步行12
公交车18
汽车6
骑自行车4

求乘坐公交车的学生所占的百分比 p。只写百分数对应的数字。

开始学习,在交互式播放器中阅读本课并记录你的进度。

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