كسر من الميل
جزء من قسم الرسوم البيانية والأنظمة في رحلة Algebra على Coddy. الدرس 15 من 64.
لا يلزم أن يكون الميل عددًا صحيحًا. عبر النقطتين (0, -1) و(6, 3)، تعطي الصيغة
m = (3 - (-1))/(6 - 0) = 4/6 = 2/3
وتُترك الإجابة على شكل الكسر المختزل 2/3، ولا تُقرَّب أبدًا إلى عدد عشري: الارتفاع بمقدار اثنين مقابل كل تحرك إلى اليمين بمقدار ثلاثة هو أمر دقيق. الميل 2/3 يصعد تدريجيًا؛ أما 3/2 فيصعد في الصورة نفسها مع تبديل المحورين، ولذلك يبدو أكثر انحدارًا بوضوح.
الاختزال مهم لأننا نقارن بين الميول: 4/6 و6/9 و2/3 هي ميل واحد يرتدي ثلاث عباءات. الصيغة المختزلة هي التي ينبغي تقديمها.
التحدي
سهلأوجد ميل الخط m المار بالنقطتين (1، 1) و(5، 4)، على شكل كسر مختزل.
يتضمن هذا الدرس اختبارًا قصيرًا. ابدأ الدرس للإجابة عليه وتتبّع تقدمك.
يتضمن هذا الدرس اختبارًا قصيرًا. ابدأ الدرس للإجابة عليه وتتبّع تقدمك.
جميع دروس الرسوم البيانية والأنظمة
4صيغة الميل والمقطع
y = mx + bالارتفاع الابتدائياكتب المعادلةحلّ لإيجاد yارسم من أي صيغةمراجعة: y = mx + b10الأنظمة باستخدام الرسم البياني
مستقيمان، إجابة واحدةالحل بالرسمتحقّق من نقطة التقاطععندما لا يتقاطع المستقيمان أبدًامراجعة: باستخدام الرسم البياني2من القاعدة إلى الخط
القاعدة تُنشئ نقاطًاتصطفّ النقاطعلى الخط أم لا؟بين النقاطمراجعة: من القاعدة إلى الخط