من نقطتين
جزء من قسم الرسوم البيانية والأنظمة في رحلة Algebra على Coddy. الدرس 24 من 64.
نقطتان تحددان خطًا مستقيمًا في خطوتين: احسب الميل أولًا، ثم استخدم صيغة النقطة والميل مع أيٍّ من النقطتين. عبر النقطتين (1, 2) و(3, 8):
m = (8 - 2)/(3 - 1) = 3
y - 2 = 3(x - 1)
y = 3x - 1
وباستخدام النقطة الأخرى بدلًا من ذلك، فإن y - 8 = 3(x - 3) تتوسع إلى المعادلة نفسها تمامًا y = 3x - 1: فالخط لا يهتم بأيٍّ من نقاطه قدّمته.
هذه هي الوصفة الكاملة لـ "إيجاد معادلة line المارّة عبر هاتين النقطتين"، وهو السؤال الأكثر طرحًا في الفصل.
التحدي
متوسطأوجد معادلة المستقيم المار بالنقطتين (1, 3) و(4, 9).
يتضمن هذا الدرس اختبارًا قصيرًا. ابدأ الدرس للإجابة عليه وتتبّع تقدمك.
يتضمن هذا الدرس اختبارًا قصيرًا. ابدأ الدرس للإجابة عليه وتتبّع تقدمك.
جميع دروس الرسوم البيانية والأنظمة
4صيغة الميل والمقطع
y = mx + bالارتفاع الابتدائياكتب المعادلةحلّ لإيجاد yارسم من أي صيغةمراجعة: y = mx + b10الأنظمة باستخدام الرسم البياني
مستقيمان، إجابة واحدةالحل بالرسمتحقّق من نقطة التقاطععندما لا يتقاطع المستقيمان أبدًامراجعة: باستخدام الرسم البياني2من القاعدة إلى الخط
القاعدة تُنشئ نقاطًاتصطفّ النقاطعلى الخط أم لا؟بين النقاطمراجعة: من القاعدة إلى الخط5صيغة الميل ونقطة
نقطة وميلمن نقطتينالمستقيم الأفقي أو الرأسي المارّارسم من نقطةمراجعة: صيغة الميل ونقطة