Różnica wspólna
Część sekcji Wyrażenia i dane ścieżki Pre-Algebra w Coddy. Lekcja 23 z 52.
Ciąg, w którym za każdym razem dodawana jest ta sama liczba, to ciąg arytmetyczny, a ta liczba to jego różnica ciągu arytmetycznego, d. W ciągu 4, 10, 16, 22 każda różnica wynosi 6, więc d = 10 - 4, czyli 6.
Zawsze odejmuj w tym samym kierunku: wyraz minus wyraz poprzedzający go. W ciągu 30, 25, 20 otrzymujemy d = 25 - 30, czyli -5. Znak ma znaczenie: dodatnie d oznacza, że ciąg rośnie, a ujemne d oznacza, że maleje.
Nie każdy ciąg jest arytmetyczny. W ciągu 1, 3, 9, 27 każdy wyraz jest 3 razy większy od poprzedniego, więc różnice wynoszą 2, 6 i 18, a nie są równe. Zanim określisz różnicę ciągu, sprawdź, czy rzeczywiście jest taka sama dla każdej pary kolejnych wyrazów.
Wyzwanie
7, 11, 15 to początek ciągu arytmetycznego. Znajdź jego różnicę d. Zapisz d jako wyraz minus poprzedzający go wyraz, a następnie oblicz.
Ta lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.
Ta lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.
Wszystkie lekcje w sekcji Wyrażenia i dane
1Zmienne i wyrażenia
Czym jest zmiennaZapisywanie wyrażeńWyrażenia na podstawie historyjekDwa działaniaPowtórzenie: wyrażenia4Redukcja wyrazów podobnych
Wyrazy podobneLitery i liczbyWyrazy ujemneDwie literyRozwiń nawiasy, potem zredukujPowtórka: wyrazy podobne2Obliczanie wartości wyrażeń
Podstawianie wartościWartości ujemnePotęgi w wyrażeniachWzoryPowtórzenie: obliczanie wartości