Menu

Liczenie liczb ujemnych

Część sekcji Liczby i działania ścieżki Pre-Algebra w Coddy. Lekcja 27 z 57.

Długie mnożenie wykonuje się po jednej parze, od lewej do prawej. (−4)⋅2⋅(−1)⋅(−3)\left(-4\right) \cdot 2 \cdot \left(-1\right) \cdot \left(-3\right): najpierw (−4)⋅2\left(-4\right) \cdot 2 daje -8, co daje −8⋅(−1)⋅(−3)-8 \cdot \left(-1\right) \cdot \left(-3\right). Następnie −8⋅(−1)-8 \cdot \left(-1\right) daje 8, co daje 8⋅(−3)8 \cdot \left(-3\right). Następnie -24.

Znak możesz określić jeszcze przed wykonaniem tych działań. Każdy ujemny czynnik zmienia znak na przeciwny, a dwie zmiany się znoszą. Zatem policz ujemne czynniki: ich parzysta liczba daje dodatni iloczyn, a nieparzysta — ujemny. W tym przykładzie są trzy, więc wynik musiał być ujemny.

To dzieli zadanie na dwie części: policz liczby ujemne, aby ustalić znak, i pomnóż wartości bezwzględne, aby obliczyć wynik. 4, 2, 1 i 3 pomnożone przez siebie dają 24, a trzy liczby ujemne dają -24. To także szybki sposób na sprawdzenie ostatniego wiersza.

challenge icon

Wyzwanie

Obliczaj (−2)⋅5⋅(−3)⋅(−1)\left(-2\right) \cdot 5 \cdot \left(-3\right) \cdot \left(-1\right), po jednej parze naraz, od lewej do prawej.

Spróbuj swoich sił

−2⋅5⋅(−3)⋅(−1)-2\cdot 5\cdot \left(-3\right)\cdot \left(-1\right)

Uprość

quiz iconSprawdź się

Ta lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.

Wszystkie lekcje w sekcji Liczby i działania