Gdzie znajduje się minus
Część sekcji Liczby i działania ścieżki Pre-Algebra w Coddy. Lekcja 38 z 60.
Porównaj (-4)^2 z -4^2. W wyrażeniu (-4)^2 nawiasy sprawiają, że podstawą jest -4, więc mamy (-4) × (-4), co daje 16. W wyrażeniu -4^2 nie ma nawiasów, a potęga odnosi się tylko do 4. Oznacza to liczbę przeciwną do 4^2, więc -4^2 jest równe -16.
Dlaczego? Potęga odnosi się do tego, co znajduje się bezpośrednio pod jej wykładnikiem, i oblicza się ją przed wszystkim innym w wyrażeniu, także przed minusem stojącym z przodu. Pomyśl o -4^2 jak o 0 - 4^2: najpierw oblicza się potęgę, otrzymując 0 - 16, a dopiero potem odejmuje się 16.
Gdy więc natrafisz na potęgę, spójrz na to, co znajduje się bezpośrednio pod wykładnikiem. Nawias zamykający oznacza, że podstawą jest całe wyrażenie w nawiasie, łącznie ze znakiem. Cyfra oznacza, że podstawą jest tylko ta liczba, a każdy minus przed nią poczeka, aż potęgowanie zostanie wykonane.
Wyzwanie
Oblicz -5^2 + (-1)^4. Zwróć uwagę, która potęga ma minus w nawiasie.
Spróbuj swoich sił
Uprość wyrażenie
Ta lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.
Wszystkie lekcje w sekcji Liczby i działania
1Praca przy tablicy
Twoja pierwsza odpowiedźWpisz następny wierszJeden wiersz narazKropki i kreskiPrzyjazne iloczynyPowtórka: praca przy tablicy4Dodawanie liczb całkowitych
Dodawanie dwóch liczb ujemnychRóżne znakiPary zeroweDodawanie kilku liczb całkowitychPowtórzenie: dodawanie liczb całkowitych7Potęgi
Wielokrotne mnożenieKwadraty i sześcianyPotęgi liczby 10Podstawy ujemneGdzie znajduje się minusPowtórzenie: potęgi10Liczby w opowieściach
Zmiany temperaturyNależne pieniądzeW górę i w dółRówne częściPowtórka: opowieści liczbowe2Kolejność wykonywania działań
Najpierw mnożenie, potem dodawanieOd lewej do prawejNajpierw nawiasyNawiasy w nawiasachKreska ułamkowa grupujePodsumowanie: kolejność wykonywania działań5Odejmowanie liczb całkowitych
Dodawanie liczby przeciwnejOdejmowanie liczby ujemnejPlus i minus po koleiOdległość między liczbamiPowtórka: odejmowanie liczb całkowitych