Równe części
Część sekcji Liczby i działania ścieżki Pre-Algebra w Coddy. Lekcja 54 z 60.
Troje przyjaciół zaciąga dług w wysokości 45 dolarów i zgadza się podzielić nim po równo. Dług jest kwotą ujemną, -45, a równy podział oznacza dzielenie. Oznacz udział przez s: s = -45 / 3. Liczba ujemna podzielona przez dodatnią jest ujemna, więc następny wiersz to s = -15. Każdy z przyjaciół jest winien 15 dolarów.
Znak ma sens: podział długu daje mniejsze długi, a nie pieniądze. Mnożenie działa odwrotnie. Trzy udziały po -15 złożone z powrotem dają 3 × (-15), czyli -45, cały dług.
Ten odwrotny krok pozwala też sprawdzić udział: pomnóż go przez liczbę osób, a powinien dać sumę, od której zaczęliśmy, razem ze znakiem.
Wyzwanie
Czworo przyjaciół dzieli po równo dług w wysokości 84 dolarów. Oblicz udział każdego przyjaciela s jako liczbę ze znakiem (dług jest ujemny). Zapisz s jako równe działaniu, a następnie uprość je do jednej liczby.
Sprawdź sięTa lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.
Sprawdź sięTa lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.
Wszystkie lekcje w sekcji Liczby i działania
1Praca przy tablicy
Twoja pierwsza odpowiedźWpisz następny wierszJeden wiersz narazKropki i kreskiPrzyjazne iloczynyPowtórka: praca przy tablicy4Dodawanie liczb całkowitych
Dodawanie dwóch liczb ujemnychRóżne znakiPary zeroweDodawanie kilku liczb całkowitychPowtórzenie: dodawanie liczb całkowitych7Potęgi
Wielokrotne mnożenieKwadraty i sześcianyPotęgi liczby 10Podstawy ujemneGdzie znajduje się minusPowtórzenie: potęgi10Liczby w opowieściach
Zmiany temperaturyNależne pieniądzeW górę i w dółRówne częściPowtórka: opowieści liczbowe2Kolejność wykonywania działań
Najpierw mnożenie, potem dodawanieOd lewej do prawejNajpierw nawiasyNawiasy w nawiasachKreska ułamkowa grupujePodsumowanie: kolejność wykonywania działań5Odejmowanie liczb całkowitych
Dodawanie liczby przeciwnejOdejmowanie liczby ujemnejPlus i minus po koleiOdległość między liczbamiPowtórka: odejmowanie liczb całkowitych