Menu

Cùng giá trị, tên gọi mới

Thuộc phần Ước số và phân số trong hành trình Pre-Algebra của Coddy. Bài học 21 trên 56.

Cắt một thanh làm đôi rồi tô màu một nửa: đó là 12\frac{1}{2}. Thay vào đó, hãy cắt thanh đó thành 4 phần bằng nhau, phần được tô màu chiếm 2 phần trong số đó, 24\frac{2}{4}. Cắt thanh thành 6 phần, phần được tô màu chiếm 3 phần, 36\frac{3}{6}. Ba cách viết, cùng một lượng.

Ba thanh có cùng độ dài, được chia thành 2, 4 và 6 phần bằng nhau, mỗi thanh có nửa bên trái được tô màu

Trên cùng: 1 trong 2 phần. Ở giữa: 2 trong 4 phần. Dưới cùng: 3 trong 6 phần. Lượng được tô màu là như nhau.

Hãy xem điều gì đã thay đổi từ 12\frac{1}{2} thành 36\frac{3}{6}: mỗi phần được chia thành 3, nên số phần tăng gấp 3 lần và số phần được tô màu cũng tăng gấp 3 lần. Cả tử số lẫn mẫu số đều được nhân với 3. Nhân tử số và mẫu số với cùng một số sẽ tạo ra một phân số tương đương: cách viết mới cho cùng một lượng.

Quy tắc này áp dụng với mọi phân số và mọi số nhân, ngoại trừ 0: 23\frac{2}{3} bằng 46\frac{4}{6}, và cũng bằng 1015\frac{10}{15}. Trên trục số, các phân số tương đương nằm đúng tại cùng một điểm. Cộng cùng một số vào cả tử số lẫn mẫu số thì không đúng: nếu cộng 1 vào mỗi số trong 12\frac{1}{2}, ta được 23\frac{2}{3}, một lượng lớn hơn.

quiz iconTự kiểm tra

Bài học này có một bài trắc nghiệm ngắn. Bắt đầu bài học để trả lời và theo dõi tiến độ.

quiz iconTự kiểm tra

Bài học này có một bài trắc nghiệm ngắn. Bắt đầu bài học để trả lời và theo dõi tiến độ.

Tất cả bài học trong Ước số và phân số