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Triangles rectangles

Fait partie de la section Mécanique du Journey Physics de Coddy. Leçon 1 sur 94.

Les rampes, les échelles et les cordes sont souvent inclinées. Pour travailler avec une longueur inclinée, on la décompose en une partie au sol et une partie verticale ; l’outil utilisé pour cela est le triangle rectangle.

Une rampe à 30 degrés représentée par un triangle rectangle : le côté adjacent longe le sol, le côté opposé correspond à la hauteur et l’hypoténuse suit la pente

Les côtés sont nommés en fonction de l’angle θ.

Pour l’angle θ, le côté qui lui est adjacent est le côté adjacent, le côté qui lui fait face est le côté opposé, et le côté le plus long est l’hypoténuse :

sin θ = opposé / hypoténuse, cos θ = adjacent / hypoténuse

Exemple : une rampe mesure 8 m de long et s’élève à 30°. Sa hauteur correspond au côté opposé à l’angle : h = 8 sin 30° = 8 · 0.5 = 4 m.

Les valeurs que tu utiliseras le plus souvent : sin 30° = 0.5, cos 60° = 0.5 et sin 90° = 1.

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Défi

Une rampe s’élève de 5 m et forme un angle de 30° avec le sol. Quelle est la longueur de la rampe ? Appelle sa longueur L.

Essayez vous-même

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Cette leçon comprend un petit quiz. Commencez la leçon pour y répondre et suivre votre progression.

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