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Dividere gli interi

Fa parte della sezione Numeri e operazioni del percorso Pre-Algebra di Coddy. Lezione 28 di 57.

La divisione segue le stesse regole dei segni della moltiplicazione, perché ogni divisione può essere verificata moltiplicando di nuovo. 20−4\frac{20}{-4} chiede: quale numero moltiplicato per -4 dà 20? La risposta è -5, poiché (−5)⋅(−4)\left(-5\right) \cdot \left(-4\right) è 20. Segni diversi danno un quoziente negativo.

Allo stesso modo, −24−6\frac{-24}{-6} è 4, perché 4⋅(−6)4 \cdot \left(-6\right) è -24. Segni uguali danno un quoziente positivo. Alla lavagna, una divisione è una linea di frazione, quindi il segno del numeratore e quello del denominatore si trovano proprio dove puoi confrontarli.

In una riga più lunga, calcola prima ciascuna frazione, poi combinale. In 20−4−14−2\frac{20}{-4}-\frac{14}{-2} i due quozienti sono -5 e -7, e sottrarre -7 equivale ad aggiungere 7, quindi la riga successiva è −5+7-5+7, e poi 2.

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Sfida

Calcola prima entrambe le frazioni, poi combinale.

Provalo tu

18−3−35−7\frac{18}{-3}-\frac{35}{-7}

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