Dividere gli interi
Fa parte della sezione Numeri e operazioni del percorso Pre-Algebra di Coddy. Lezione 31 di 60.
La divisione segue le stesse regole dei segni della moltiplicazione, perché ogni divisione può essere verificata moltiplicando di nuovo. 20 / (-4) chiede: quale numero moltiplicato per -4 dà 20? La risposta è -5, poiché (-5) × (-4) è 20. Segni diversi danno un quoziente negativo.
Allo stesso modo, -24 / (-6) è 4, perché 4 × (-6) è -24. Segni uguali danno un quoziente positivo. Alla lavagna, una divisione è una linea di frazione, quindi il segno del numeratore e quello del denominatore si trovano proprio dove puoi confrontarli.
In una riga più lunga, calcola prima ciascuna frazione, poi combinale. In 20 / (-4) - 14 / (-2) i due quozienti sono -5 e -7, e sottrarre -7 equivale ad aggiungere 7, quindi la riga successiva è -5 + 7, e poi 2.
Sfida
Calcola prima entrambe le frazioni, poi combinale.
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Tutte le lezioni di Numeri e operazioni
1Lavorare alla lavagna
La tua prima rispostaDigita la riga successivaUna riga alla voltaPunti e barreProdotti faciliRiepilogo: lavoro alla lavagna4Addizione di numeri interi
Addizionare due numeri negativiSegni diversiCoppie che si annullanoAddizionare più numeri interiRipasso: addizione di numeri interi2Ordine delle operazioni
Moltiplicare prima di sommareDa sinistra a destraPrima le parentesiParentesi dentro parentesiLa barra di frazione raggruppaRiepilogo: ordine delle operazioni5Sottrazione di numeri interi
Aggiungi l'oppostoSottrarre un numero negativoPiù e meno in filaDistanza tra numeriRipasso: sottrazione di numeri interi6Moltiplicare e dividere
Un negativo per un positivoDue numeri negativiContare i numeri negativiDividere gli interiLo zero nella divisioneRiepilogo: moltiplicare e dividere