ما تبقّى
جزء من قسم العوامل والكسور في رحلة Pre-Algebra على Coddy. الدرس 50 من 58.
قُطِّعت فطيرة وقت الغداء. أكل توم 1/2 من الفطيرة، وأكلت سارة 1/6 من الفطيرة كاملة. ما الكسر المتبقي؟ الفطيرة كاملة تساوي 1، لذا ابدأ من 1 واطرح منها القطعتين. استخدم r للتعبير عن الباقي: r = 1 - 1/2 - 1/6.
والآن احسبها كأي عملية طرح للكسور: اكتب 1 على صورة 6/6 واستخدم المقام المشترك 6، فنحصل على r = 6/6 - 3/6 - 1/6، ثم r = 2/6، وفي أبسط صورة r = 1/3. تبقى ثلث الفطيرة.
اقرأ القصة بعناية. هنا كلا الجزأين كسران من الفطيرة كاملة، لذا يُطرح كلاهما من 1. إذا ذكرت القصة أن شخصًا أكل 1/6 مما تبقّى، فهذا الجزء كسر من كمية أصغر، وتكون العملية الحسابية مختلفة.
التحدي
تُقسَّم كعكة في حفلة. تأكل آنا 1/3 من الكعكة، ويأكل بن 1/4 من الكعكة كاملة. أوجد الكسر r الذي يمثّل الجزء المتبقي من الكعكة. ابدأ بالكعكة كاملة، ثم اختزل حتى تصل إلى كسر واحد في أبسط صورة.
يتضمن هذا الدرس اختبارًا قصيرًا. ابدأ الدرس للإجابة عليه وتتبّع تقدمك.
يتضمن هذا الدرس اختبارًا قصيرًا. ابدأ الدرس للإجابة عليه وتتبّع تقدمك.
جميع دروس العوامل والكسور
2التحليل إلى العوامل الأولية
أشجار العواملاستخدام الأسسشجرة واحدة لكل عددأعداد أكبرمراجعة: التحليل إلى العوامل الأولية3العامل المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر
العامل المشترك الأكبرالعامل المشترك الأكبر باستخدام العوامل الأوليةالمضاعف المشترك الأصغرالمضاعف المشترك الأصغر باستخدام العوامل الأوليةالعامل المشترك الأكبر أم المضاعف المشترك الأصغر؟مراجعة: العامل المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر