Continuar un patrón
Parte de la sección Expresiones y datos del Journey de Pre-Algebra de Coddy. Lección 22 de 52.
Observa 2, 5, 8, 11. Cada número es 3 más que el anterior. Una lista de números que sigue una regla como esta es una sucesión, y cada número de ella es un término. Para continuarla, aplica el mismo paso una vez más: el siguiente término es 11 + 3, que es 14.
Para encontrar el paso, resta cada término del siguiente: 5 - 2, 8 - 5 y 11 - 8 son todos iguales a 3. Comprobar cada diferencia, no solo la primera, es lo que te indica que el patrón realmente es constante.
Una secuencia también puede disminuir. En 40, 35, 30, cada término es 5 menos que el anterior, así que el siguiente es 30 - 5, que es 25. En la pizarra, escribe el siguiente término t como el último término más el paso, después resuélvelo.
Desafío
La secuencia 5, 9, 13, 17 continúa de la misma manera. Encuentra el siguiente término t. Escribe t igual al último término más el paso y después calcúlalo.
Ponte a pruebaEsta lección incluye un breve cuestionario. Empieza la lección para responderlo y registrar tu progreso.
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Todas las lecciones de Expresiones y datos
1Variables y expresiones
Qué es una variableEscribir expresionesExpresiones a partir de historiasDos operacionesRepaso: expresiones4Reducción de términos semejantes
Términos semejantesLetras y númerosTérminos negativosDos letrasDistribuir y luego reducirRepaso: términos semejantes2Evaluación de expresiones
Sustituir un valorEntradas negativasPotencias en expresionesFórmulasRepaso: evaluar5Patrones y sucesiones
Continuar un patrónLa diferencia comúnEl término nEscribir la reglaRepaso: sucesiones