Максимум или минимум
Часть раздела Квадратичные функции и комплексные числа путешествия по Algebra 2 на Coddy. Урок 3 из 51.
Вершина — это точка поворота, а направление, в котором раскрывается парабола, определяет, какой это тип точки поворота. Когда a положительно, кривая раскрывается вверх, как чаша: вершина — её самая низкая точка. Когда a отрицательно, она раскрывается вниз, как холм: вершина — её самая высокая точка.
Таким образом, высота вершины — это минимум или максимум функции. Для f(x) = 2x^2 + 8x + 1 значение a равно 2, а вершина находится в точке (-2, -7), поэтому -7 — наименьшее значение, которое когда-либо принимает f, при x = -2. Для g(x) = -x^2 + 4x + 1 значение a равно -1, ось симметрии проходит через 2, и g(2) = 5, поэтому 5 — наибольшее значение, которое когда-либо принимает g.
Вот почему вершина важна не только в классе. Наивысшая точка полёта брошенного мяча, самый низкий уровень затрат на производство, наибольшая площадь, которую можно огородить забором, — всё это вершины некоторых парабол.
В этом уроке есть небольшой тест. Начните урок, чтобы ответить на вопросы и сохранить прогресс.
В этом уроке есть небольшой тест. Начните урок, чтобы ответить на вопросы и сохранить прогресс.
Все уроки раздела Квадратичные функции и комплексные числа
1Вершина
Ось симметрииТочка вершиныМаксимум или минимумПостроение по стандартной формеПовторение: вершина2Выделение полного квадрата
Трёхчлены — полные квадратыПропущенное числоВыделение полного квадратаИррациональные корниКогда a не равно 1Повторение: выделение полного квадрата5Действия с комплексными числами
Сложение и вычитаниеУмножениеСопряжённое числоДелениеЧисто мнимая часть в знаменателеПовторение: действия с комплексными числами8Прямые пересекают параболы
Две точки пересеченияПросто касаютсяНе пересекаютсяОкружность и прямаяПовторение: прямые и параболы