Mnożenie
Część sekcji Funkcje kwadratowe i liczby zespolone ścieżki Algebra 2 w Coddy. Lekcja 20 z 48.
Mnożymy liczby zespolone tak jak dwa nawiasy: każdy składnik jednego mnożymy przez każdy składnik drugiego. Dla otrzymujemy .
Teraz jeden nowy krok: , więc to -4. Otrzymujemy , a po zredukowaniu wyrazów podobnych .
Dlaczego zastąpić ? To liczba rzeczywista w przebraniu, a jej zastąpienie pozwala przywrócić odpowiedź do postaci . Zwróć uwagę na znaki: iloczyn taki jak to , czyli +6.
Wyzwanie
Pomnóż i zapisz wynik w postaci .
Spróbuj swoich sił
Wymnóż: pozbądź się wszystkich nawiasów
Ta lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.
Wszystkie lekcje w sekcji Funkcje kwadratowe i liczby zespolone
1Wierzchołek
Oś symetriiRysowanie na podstawie postaci standardowejMaksimum czy minimumPowtórzenie: wierzchołek2Uzupełnianie do kwadratu
Brakująca liczbaUzupełnianie do kwadratuGdy a nie jest równe 1Powtórka: uzupełnianie do kwadratu5Działania na liczbach zespolonych
Dodawanie i odejmowanieMnożenieLiczba sprzężonaDzielenieCzysta jednostka urojona w mianownikuPowtórzenie: działania na liczbach zespolonych8Proste spotykają parabole
Dwa punkty przecięciaTylko stycznośćBrak punktów wspólnychOkrąg i prostaPowtórzenie: proste i parabole3Postać kanoniczna metodą algebraiczną
Od postaci ogólnej do kanonicznejNieparzyste wyrazy środkoweWspółczynnik wiodącyRamiona skierowane w dółPowtórzenie: postać kanoniczna