Menu

Najwyższy punkt

Część sekcji Funkcje kwadratowe i liczby zespolone ścieżki Algebra 2 w Coddy. Lekcja 42 z 51.

Rzuć piłkę pionowo w górę, a jej wysokość będzie opisana parabolą. Piłka rzucona z wysokości 1 metra ma po t sekundach wysokość h(t) = -5t^2 + 20t + 1 metrów. Wartość -5 wynika z grawitacji i jest ujemna, więc parabola jest skierowana ramionami w dół. Jej wierzchołek wyznacza najwyższy punkt lotu.

Dwa pytania, dwa kroki. Kiedy piłka znajduje się najwyżej? Wierzchołek leży w punkcie t = -b/(2a), co w tym przypadku daje -20/(2(-5)), czyli 2 sekundy. Jak wysoko znajduje się wtedy piłka? Podstaw ten czas do wzoru: h(2) = -20 + 40 + 1, co daje 21 metrów.

Nie myl tych dwóch odpowiedzi. Czas wynika ze wzoru, a wysokość z reguły. Częstym błędem jest podanie czasu jako wysokości.

challenge icon

Wyzwanie

Piłka zostaje rzucona w górę z platformy o wysokości 2 metrów. Jej wysokość po t sekundach wynosi h(t) = -5t^2 + 30t + 2 metrów. Znajdź jej maksymalną wysokość h. Na pustej tablicy najpierw zapisz czas osiągnięcia najwyższego punktu w postaci linii t = ..., a następnie wysokość w postaci linii h = ....

quiz iconSprawdź się

Ta lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.

quiz iconSprawdź się

Ta lekcja zawiera krótki quiz. Zacznij lekcję, żeby na niego odpowiedzieć i śledzić swoje postępy.

Wszystkie lekcje w sekcji Funkcje kwadratowe i liczby zespolone