Wachstum zeichnen
Teil des Abschnitts Exponentialfunktionen, Logarithmen und Folgen der Algebra 2-Journey von Coddy. Lektion 2 von 46.
Die gestrichelte Linie liegt bei x = 1, 2 und 3 über der Kurve . Bei x = 5 liegt die Kurve bei 32 und die Linie bei 15. Multiplizieren führt zu viel schnellerem Wachstum als Addieren.
Zwei Punkte reichen aus, um zu zeichnen: (0, a) und (1, a mal b). Wenn b größer als 1 ist, steigt die Kurve. Das ist Wachstum. Wenn b zwischen 0 und 1 liegt, fällt die Kurve. Das ist Zerfall. b ist niemals negativ und niemals 1.
Aufgabe
Zeichne . Ziehe einen Punkt dorthin, wo die Kurve die y-Achse schneidet. Ziehe den anderen Punkt auf die Kurve bei x = 1.
Probier es selbst
Zeichne die Kurve
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4Der Logarithmus
Was ein Logarithmus istEinen Logarithmus lesenLogarithmen von BrüchenVom Logarithmus zur PotenzRückblick: Logarithmen7Logarithmusgleichungen
Zusammenfassen, dann rückgängig machenEine Differenz von LogarithmenDerselbe Logarithmus auf beiden SeitenEine ScheinlösungRückblick: Logarithmusgleichungen10Abschließende Herausforderungen
Abschluss: Gleiche BasisAbschluss: Logarithmus berechnenAbschluss: Zwei LogarithmenAbschluss: Die InvestitionAbschluss: Die Treppe5Logarithmengesetze
Die ProduktregelDie QuotientenregelDie PotenzregelZu einem Logarithmus zusammenfassenWiederholung: Logarithmengesetze8Arithmetische Folgen
Das n-te GliedWelches Glied?Die Glieder addierenWiederholung: Arithmetische Folgen