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Prozent eines Gesamtwerts

Teil des Abschnitts Terme und Daten der Pre-Algebra-Journey von Coddy. Lektion 41 von 52.

Eine Klasse hält fest, was jeder Schüler zum Mittagessen gewählt hat:

MittagessenSchüler
Pizza10
Salat6
Suppe9

Wie viel Prozent haben Pizza gewählt? Ermittle zuerst die Gesamtzahl: Die Spalte „Students“ ergibt 10 + 6 + 9, also 25. Teile dann den Anteil durch die Gesamtzahl und multipliziere mit 100: (10/25) × 100 ergibt 40, also haben 40 % Pizza gewählt. Das ist derselbe Schritt wie beim Umwandeln einer Wahrscheinlichkeit in Prozent, denn der Anteil im Verhältnis zur Gesamtzahl ist ein Bruchteil des Ganzen.

Warum Prozent? Sie vergleichen Gruppen unterschiedlicher Größe auf einer gemeinsamen Skala. 10 von 25 und 12 von 40 lassen sich schwer vergleichen, aber 40 % und 30 % nicht. Und die Prozentwerte aller Zeilen ergeben zusammen 100 %, da die Zeilen gemeinsam das Ganze bilden: hier 40 %, 24 % und 36 %. Das ist eine praktische Kontrolle.

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Aufgabe

Eine Klasse erfasst, wie ihre Schülerinnen und Schüler zur Schule kommen:

Weg zur SchuleSchülerinnen und Schüler
Zu Fuß12
Bus18
Auto6
Fahrrad4

Finde den Prozentsatz p der Schülerinnen und Schüler, die mit dem Bus fahren. Gib den Prozentsatz nur als Zahl an.

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Diese Lektion enthält ein kurzes Quiz. Starte die Lektion, um es zu beantworten und deinen Fortschritt zu speichern.

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