Die Regel aufstellen
Teil des Abschnitts Terme und Daten der Pre-Algebra-Journey von Coddy. Lektion 24 von 51.
Gehe nun den umgekehrten Weg: von der Folge zu ihrer Regel. Betrachte 6, 10, 14, 18. Die gemeinsame Differenz ist 4. Eine Regel der Form wächst bei jedem Schritt ebenfalls um 4, denn jedes Mal, wenn n um 1 steigt, steigt um 4. Die Regel beginnt also mit .
Dann passe den Anfang an. Für n = 1 ergibt den Wert 4, aber das erste Glied ist 6, also 2 mehr. Addiere daher 2: Die Regel lautet . Überprüfe sie an einem weiteren Glied: Für n = 3 ist 4 · 3 + 2 gleich 14. Das stimmt überein.
Die Formel hat immer zwei Schritte: Die gemeinsame Differenz kommt vor n, dann addierst oder subtrahierst du so viel, dass der erste Term stimmt. Wenn der erste Term kleiner als d ist, ist die Korrektur eine Subtraktion.
Aufgabe
Schreibe die Regel für das n-te Glied der Folge 3, 8, 13, 18 als Ausdruck in n. Gib sie als neue Zeile auf der Tafel ein und drücke dann Prüfen.
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Alle Lektionen in Terme und Daten
1Variablen und Ausdrücke
Was eine Variable istAusdrücke schreibenEinen Wert einsetzenAusdrücke aus GeschichtenRückblick: Ausdrücke4Gleichartige Terme zusammenfassen
Gleichartige TermeBuchstaben und ZahlenNegative TermeZwei BuchstabenAusmultiplizieren, dann zusammenfassenWiederholung: Gleichartige Terme5Muster und Folgen
Ein Muster fortsetzenDie gemeinsame DifferenzDas n-te GliedDie Regel aufstellenRückblick: Folgen3Das Distributivgesetz
RechengesetzeKopfrechnenAusmultiplizieren mit VariablenEin Minus ausmultiplizierenWiederholung: Ausmultiplizieren