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Des fractions dans la réponse

Fait partie de la section Fonctions quadratiques et nombres complexes du Journey Algebra 2 de Coddy. Leçon 28 sur 48.

Lorsque a n’est pas égal à 1, le dénominateur de la formule, 2a, n’est plus égal à 2, et les termes obtenus sont souvent des fractions. Prenons 9x2+6x+5=09{x}^{2}+6x+5 = 0 : a vaut 9, b vaut 6, c vaut 5, et b2−4ac{b}^{2}-4ac vaut 36−18036-180, soit -144. Sa racine est 12i.

Donc x=−6±12i18x = \frac{-6\pm12i}{18}. Divisez chaque terme du numérateur par 18 et simplifiez : -6 sur 18 vaut −13-\frac{1}{3}, et 12 sur 18 vaut 23\frac{2}{3}. Les solutions sont x=−13+23ix = -\frac{1}{3}+\frac{2}{3}i et x=−13−23ix = -\frac{1}{3}-\frac{2}{3}i.

Pourquoi diviser terme par terme ? La forme a+bia+bi désigne séparément la partie réelle et la partie imaginaire, donc chacune a sa propre fraction, réduite. Une erreur fréquente consiste à réduire un terme et à oublier l’autre.

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Défi

Résous 4x2+4x+5=04{x}^{2}+4x+5 = 0 à l’aide de la formule quadratique. Écris chaque solution sous la forme a+bia+bi.

Essayez vous-même

4x2+4x+5=04x^{2}+4x+5 = 0

Isoler xx

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