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Le point le plus haut

Fait partie de la section Fonctions quadratiques et nombres complexes du Journey Algebra 2 de Coddy. Leçon 42 sur 51.

Lancez une balle verticalement vers le haut et sa hauteur suit une parabole. Une balle lancée depuis une hauteur de 1 mètre atteint une hauteur de h(t) = -5t^2 + 20t + 1 mètres après t secondes. Le -5 vient de la gravité et il est négatif, donc la parabole est ouverte vers le bas. Son sommet est le point le plus haut de la trajectoire.

Deux questions, deux étapes. Quand la balle atteint-elle son point le plus haut ? Le sommet se trouve à t = -b/(2a), ce qui donne ici -20/(2(-5)), soit 2 secondes. À quelle hauteur se trouve-t-elle alors ? Remplacez ce temps dans la formule : h(2) = -20 + 40 + 1, ce qui donne 21 mètres.

Garde les deux réponses distinctes. Le temps vient de la formule ; la hauteur vient de la règle. Une erreur fréquente consiste à donner le temps comme hauteur.

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Défi

Un ballon est lancé vers le haut depuis une plateforme de 2 mètres. Sa hauteur après t secondes est de h(t) = -5t^2 + 30t + 2 mètres. Trouve sa hauteur maximale h. Sur le tableau vierge, écris d’abord le temps nécessaire pour atteindre le sommet sous la forme d’une ligne t = ..., puis la hauteur sous la forme d’une ligne h = ....

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Cette leçon comprend un petit quiz. Commencez la leçon pour y répondre et suivre votre progression.

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