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Numérateur par numérateur

Fait partie de la section Facteurs et fractions du Journey Pre-Algebra de Coddy. Leçon 34 sur 58.

(2/5) × (3/7) : prends un rectangle et découpe-le en 5 colonnes et 7 rangées, soit 35 petites parties en tout. Colorie 2 des 5 colonnes, ce qui représente 2/5, et 3 des 7 rangées, ce qui représente 3/7. La zone où les deux parties coloriées se chevauchent représente 2/5 de 3/7.

Un rectangle découpé en 5 colonnes et 7 rangées, avec 2 colonnes et 3 rangées coloriées, qui se chevauchent sur 6 cases

2 colonnes sur 5 et 3 rangées sur 7 se chevauchent sur 6 des 35 petites parties.

Le chevauchement couvre 2 colonnes sur 3 rangées, soit 2 × 3 pièces, ce qui fait 6, sur 5 × 7, ce qui fait 35. Donc (2/5) × (3/7) vaut 6/35 : multipliez les numérateurs, puis les dénominateurs.

Contrairement à l’addition, la multiplication ne nécessite pas de dénominateur commun. Les dénominateurs se multiplient parce que découper des cinquièmes en septièmes donne des pièces 35 fois plus petites que le tout. Et le produit de deux fractions positives inférieures à 1 est inférieur à chacune d’elles, parce que vous prenez une partie d’une partie.

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Défi

Calcule (2/3) × (4/5). Multiplie le numérateur par le numérateur et le dénominateur par le dénominateur.

Essayez vous-même

(2/3) * (4/5)

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Cette leçon comprend un petit quiz. Commencez la leçon pour y répondre et suivre votre progression.

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