Le facteur commun d’abord
Fait partie de la section Polynômes et expressions rationnelles du Journey Algebra 2 de Coddy. Leçon 18 sur 54.
Une équation comme x^3 = 25x incite à diviser les deux côtés par x. On obtient alors x^2 = 25, donc x vaut 5 ou -5. Mais 0 convient aussi : 0 au cube vaut 0, et 25 fois 0 vaut 0. La division par x a éliminé cette réponse, car elle n’est autorisée que lorsque x n’est pas égal à 0.
La méthode sûre consiste à obtenir 0 d’un côté et à factoriser. Dans x^3 - 25x = 0, les deux termes contiennent x, alors mettez-le en facteur : x(x^2 - 25) = 0. Un produit est égal à 0 uniquement lorsqu’un de ses facteurs est égal à 0 ; séparez donc en cas : x = 0, ou x^2 - 25 = 0, ce qui donne 5 et -5. Cela fait trois réponses, et un polynôme du troisième degré peut en avoir jusqu’à trois.
Défi
Résous x^3 - 9x = 0. Trouve toutes les solutions, sans diviser par x.
Essayez vous-même
Isole x
Cette leçon comprend un petit quiz. Commencez la leçon pour y répondre et suivre votre progression.
Toutes les leçons de Polynômes et expressions rationnelles
1Division euclidienne des polynômes
Fonctionnement de la division euclidienneUn terme à la foisUn resteUn terme manquantDiviser par un trinôme du second degréRécapitulatif : division euclidienne4Équations polynomiales
Le facteur commun d’abordRésoudre par regroupementPuissances quatrièmesRécapitulatif : équations polynomiales2Restes et facteurs
Le théorème du resteLe théorème des facteursTrouver un nombre manquantUtiliser un facteur connuRécapitulatif : restes et facteurs5Tableaux de signes
Entre les racinesÀ l’extérieur des racinesUn terme dominant négatifLire un tableau de signesRécapitulatif : tableaux de signes3Factorisation de polynômes de degré supérieur
Factoriser par regroupementRegroupement jusqu’au boutDifférence de cubesSomme de cubesUn trinôme du second degré déguiséRécapitulatif : factorisation6Expressions rationnelles
Simplifier par réduction des facteursValeurs excluesMultiplierDiviserRécapitulatif : expressions rationnelles9Inégalités rationnelles
Signe d’une fractionEn incluant la borneRécapitulatif : inégalités rationnelles