Gleicher Wert, neuer Name
Teil des Abschnitts Faktoren und Brüche der Pre-Algebra-Journey von Coddy. Lektion 21 von 56.
Halbiere einen Balken und schattiere eine Hälfte: Das ist . Teile denselben Balken stattdessen in 4 gleich große Stücke. Der schattierte Teil umfasst dann 2 davon, . Teile ihn in 6 Stücke, dann umfasst er 3 davon, . Drei Bezeichnungen, dieselbe Menge.
Oben: 1 von 2 Stücken. Mitte: 2 von 4. Unten: 3 von 6. Die schattierte Menge ist dieselbe.
Sieh dir an, was sich von zu geändert hat: Jedes Stück wurde in 3 Teile geteilt, es gibt also 3-mal so viele Teile, und 3-mal so viele davon sind schattiert. Zähler und Nenner wurden beide mit 3 multipliziert. Zähler und Nenner mit derselben Zahl zu multiplizieren ergibt einen gleichwertigen Bruch: einen neuen Namen für denselben Betrag.
Das funktioniert für jeden Bruch und jeden Multiplikator außer 0: ist und auch . Auf einem Zahlenstrahl liegen gleichwertige Brüche genau auf demselben Punkt. Was nicht funktioniert, ist, dieselbe Zahl zu Zähler und Nenner zu addieren: Wird zu jeweils 1 addiert, erhält man , was einem größeren Betrag entspricht.
Diese Lektion enthält ein kurzes Quiz. Starte die Lektion, um es zu beantworten und deinen Fortschritt zu speichern.
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Alle Lektionen in Faktoren und Brüche
1Teiler und Vielfache
Was ein Teiler istTeilbarkeitsregelnVielfachePrimzahl oder zusammengesetzte ZahlRückblick: Teiler und Vielfache4Was ein Bruch ist
Teile eines GanzenBrüche auf dem ZahlenstrahlEin Bruchteil einer ZahlUnechte BrücheRückblick: Was ein Bruch ist5Gleichwertige Brüche
Gleicher Wert, neuer NameBrüche kürzenSchrittweise kürzenBrüche vergleichenRückblick: Gleichwertige Brüche3ggT und kgV
Größter gemeinsamer TeilerggT aus PrimfaktorenKleinstes gemeinsames VielfacheskgV aus PrimfaktorenggT oder kgV?Wiederholung: ggT und kgV