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Crochets et retournement

Fait partie de la section Inégalités et valeur absolue du Journey Algebra de Coddy. Leçon 60 sur 64.

Une inégalité plus longue se résout en suivant les mêmes étapes qu’une inégalité courte, effectuées l’une après l’autre. Prenons 3(x - 2) >= 5x - 4. Développez la parenthèse, regroupez les termes en x à gauche et les nombres à droite, puis divisez. Le coefficient restant devant x est négatif, donc la dernière division inverse le signe.

3x - 6 >= 5x - 4

-2x - 6 >= -4

-2x >= 2

x <= -1

Vous pouvez aussi regrouper les termes en x à droite, vers le 5x. Le coefficient est alors positif et il n’y a pas d’inversion. Vous obtenez -1 >= x, ce qui se lit x <= -1. Les deux méthodes donnent la même réponse. Dans une méthode, il y a une inversion, et dans l’autre, une permutation des côtés à la fin. Aucune méthode ne comporte les deux.

Avant de commencer, compte les éléments de l’inégalité : une parenthèse, des termes en x des deux côtés, des nombres des deux côtés. Ensuite, tu dois suivre quatre étapes : ouvrir la parenthèse, regrouper les termes en x, regrouper les nombres et diviser. À chaque étape, demande-toi si elle inverse le signe. Seule la multiplication ou la division par un nombre négatif le fait.

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Défi

Difficile

Résous l’inégalité 2(x + 1) - 3x < x + 10 pour x.

Essayez vous-même

2(x + 1) - 3x < x + 10

Isole x

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Cette leçon comprend un petit quiz. Commencez la leçon pour y répondre et suivre votre progression.

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