Parenthèses d’abord
Fait partie de la section Inégalités et valeur absolue du Journey Algebra de Coddy. Leçon 24 sur 64.
Lorsqu’une inégalité comporte une parenthèse, commence par développer pour supprimer la parenthèse. Pour résoudre 2(x - 1) <= x + 3, développe le 2, puis regroupe les termes en x et les nombres.
2x - 2 <= x + 3
x - 2 <= 3
x <= 5
Vérifie avec un nombre inférieur à 5, comme 0. Le membre de gauche vaut 2(0 - 1) = -2 et le membre de droite vaut 0 + 3 = 3. Comme -2 est inférieur ou égal à 3, la réponse est correcte.
L’ordre des étapes est le même que pour une équation avec des parenthèses. Développez, simplifiez chaque membre, regroupez les termes en x d’un côté et les nombres de l’autre, puis divisez. Le signe ne s’inverse que si la dernière étape consiste à diviser par un coefficient négatif.
Défi
MoyenRésous l’inégalité 3(x + 1) > 2x + 7 pour x.
Essayez vous-même
Isole x
Cette leçon comprend un petit quiz. Commencez la leçon pour y répondre et suivre votre progression.
Toutes les leçons de Inégalités et valeur absolue
1Ce qu’est une inégalité
Les quatre signesUne représentation sur une droiteFermé ou ouvertLa lire à l’enversRécapitulatif : ce qu’est une inégalité4Inéquations en deux étapes
Deux étapesSoustraire, puis inverserAvec une fractionUne parenthèse en cheminRécapitulatif : inéquations en deux étapes2Addition et soustraction
Ajouter aux deux membresSoustraire aux deux membresLes nombres négatifs dans le mélangeRésoudre, puis dessinerRécapitulatif : addition et soustraction5Variables des deux côtés
x des deux côtésRegrouper vers le plus grandParenthèses d’abordToujours vrai, jamais vraiRécapitulatif : variables des deux côtés8L’un ou l’autre
Les deux fonctionnentRésoudre chaque partieEt contre ouRécapitulatif : l’un ou l’autre11Des mots aux inégalités
Au moins, au plusPlus queUn budget qui diminueDeux limitesRécapitulatif : des mots3Multiplier et diviser
Diviser par un nombre positifMultiplier par un nombre positifL’inversionDiviser par un nombre négatifFractions négativesRécapitulatif : multiplier et diviser6Représenter graphiquement les solutions
De l’inégalité au graphiqueL’extrémité est-elle incluse ?Un retournement sur la droiteRécapitulatif : représenter graphiquement les solutions