Très grands nombres
Fait partie de la section Exposants et polynômes du Journey Algebra de Coddy. Leçon 32 sur 64.
Le Soleil se trouve à environ 150000000 kilomètres. Les nombres comme celui-là sont difficiles à lire, encore plus difficiles à comparer et faciles à recopier incorrectement. La notation scientifique les écrit sous la forme d’un petit nombre multiplié par une puissance de dix : 1.5 * 10^8.
Le format comporte deux parties et une règle. La première partie est un nombre compris entre 1 et 10, avec un chiffre non nul avant la virgule. La puissance de dix indique l’ordre de grandeur. 45000 devient 4.5 * 10^4 : la virgule a été déplacée de quatre rangs vers la gauche, et l’exposant 4 garde en mémoire ce déplacement.
Pour écrire un grand nombre de cette façon : place le point après le premier chiffre non nul, compte de combien de positions il s’est déplacé, et inscris ce nombre en exposant de dix.
Défi
FacileÉcrivez 320000 en notation scientifique. Saisissez-le sur la zone de travail.
Cette leçon comprend un petit quiz. Commencez la leçon pour y répondre et suivre votre progression.
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Toutes les leçons de Exposants et polynômes
1Ce qu'est une puissance
Multiplication répétéeCarrés et cubesPuissances de nombres négatifsOù se trouve le signe moinsRécapitulatif : premières puissances4Puissance d’une puissance
Une puissance élevée à nouveauPourquoi les exposants se multiplientRègle du produit ou règle de la puissance ?La règle avec des lettresRécapitulatif : puissance d’une puissance7Notation scientifique
Très grands nombresRetour à la forme standardEncore de la pratique, des nombres plus grandsTrès petits nombresMultiplier en notation scientifiqueRécapitulatif : notation scientifique2La règle du produit
Multiplier des bases identiquesAvec des coefficientsPlus de deux facteursLa règle en lettresRécapitulatif : la règle du produit5Puissances d’un produit et d’un quotient
Chaque facteur prend la puissanceAvec un nombre à l’intérieurUne puissance d’un quotientLes trois règles réuniesRécapitulatif : produits et quotients3La règle du quotient
Diviser des bases identiquesPourquoi les exposants se soustraientAvec des coefficientsLa règle avec des lettresRécapitulatif : la règle du quotient6Exposants nuls et négatifs
L’exposant nulLe zéro à l’œuvreNégatif signifie réciproqueÉcrire sans nombres négatifsPuissances de dixRécapitulatif : zéro et négatif