Final : Le tapis, résolu
Fait partie de la section Factorisation et équations du second degré du Journey Algebra de Coddy. Leçon 62 sur 63.
Pour résoudre une équation issue d’un problème énoncé, commence par développer tout produit. Déplace ensuite chaque terme d’un côté afin que l’autre côté soit égal à zéro, factorise, puis rends chaque facteur égal à zéro. Enfin, vérifie chaque solution par rapport à l’énoncé. Une largeur ou une longueur doit être positive, donc une solution négative est rejetée.
Par exemple, un rectangle de largeur x, de longueur x + 2 et d’aire 15 donne x(x + 2) = 15. En développant, on obtient x^2 + 2x = 15, et en soustrayant 15 des deux côtés, on obtient x^2 + 2x - 15 = 0. Cela se factorise en (x + 5)(x - 3) = 0, donc x = -5 ou x = 3. Une largeur ne peut pas être égale à -5, donc la largeur est 3 et la longueur est 5. Les deux valeurs vérifient l’équation, mais une seule correspond au rectangle.
Défi
DifficileRésous x(x + 3) = 40 pour x. Donne les deux solutions, puis décide laquelle peut être la largeur du tapis.
Essayez vous-même
Isole x
Cette leçon comprend un petit quiz. Commencez la leçon pour y répondre et suivre votre progression.
Toutes les leçons de Factorisation et équations du second degré
1Ce qu’est la factorisation
Deux directionsLa marche arrièreDévelopper les lettres à l’enversLa vérification, c’est la multiplicationRécapitulatif : les premiers facteurs4Les signes moins dans la machine
Un produit négatifÀ qui revient le signe moins ?Tous deux négatifsLa carte des signesRécapitulatif : les signes2Le plus grand facteur commun
Nombres et lettres ensembleLe plus grandPuissances supérieuresTrois termes en commun aussiRécapitulatif : le PGFC5Formes particulières
Un milieu manquantLa forme dans les lettresLe carré parfaitLa version soustractiveLes polynômes premiersRécapitulatif : formes particulières8Résoudre par factorisation
Factoriser, puis séparerLes signes sous pressionMettre en ordre d’abordLa méthode du facteur communDes premiers termes plus grandsRécapitulatif : résoudre par factorisation11Combien de solutions ?
Deux, une ou aucuneLa racine doubleAucune solutionRécapitulatif : compter les solutions3La machine somme-produit
Lire le produitÀ la recherche de la paireLa machine en lettresDes recherches plus longuesRécapitulatif : la machine6Factoriser complètement
Deux couchesDes carrés à l’intérieurComplètement signifie complètementLa vérification approfondieRécapitulatif : factoriser complètement9La méthode de la racine carrée
Défaire un carréOrganiser, puis extraire la racineUn paquet au carréDes racines qui ne sont pas entièresRécapitulatif : racines carrées12Défis finaux
Final : Le balayage completFinal : Factoriser et séparerFinal : Organiser d’abordFinal : Le tapis, modéliséFinal : Le tapis, résoluFinal : Sans roulettes